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	<title>Nerea Diez López &#8211; RSME</title>
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	<description>Real Sociedad Matemática Española</description>
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	<title>Nerea Diez López &#8211; RSME</title>
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		<title>Último Boletín</title>
		<link>https://rsme.es/ultimo-boletin-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nerea Diez López]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Apr 2025 06:22:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Boletín de la RSME]]></category>
		<category><![CDATA[Noticias]]></category>
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					<description><![CDATA[Este es el último Boletín que ha aparecido: Boletín 908 (24/10/2025). En él se pueden encontrar las últimas noticias de la RSME y de la comunidad matemática en general. Archivo de Boletines]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div style="text-align: justify;" align="justify"><img decoding="async" class="alignleft wp-image-19989" src="http://www.rsme.es/wp-content/uploads/2018/10/boletinweb.jpg" alt="" width="250" height="60" />Este es el último Boletín que ha aparecido: <a href="https://www.rsme.es/wp-content/uploads/2025/04/Boletin_908.pdf">Boletín 908 (24/10/2025)</a>. En él se pueden encontrar las últimas noticias de la RSME y de la comunidad matemática en general.</div>
<div style="text-align: justify;" align="justify"><a href="https://www.rsme.es/publicaciones/la-gaceta-y-el-boletin-de-la-rsme/boletin-de-la-rsme/archivo-de-boletines/"> Archivo de Boletines</a></div>
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		<title>Un año de cambio y renovado compromiso con las matemáticas</title>
		<link>https://rsme.es/un-ano-de-cambio-y-renovado-compromiso-con-las-matematicas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nerea Diez López]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2022 15:03:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
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					<description><![CDATA[Nos acercamos a un final de año de cambios y de renovado compromiso con importantes retos en áreas como la educación, la investigación, la mujer, los jóvenes, la transferencia o la divulgación de las Matemáticas. Compromiso declarado y asumido por la nueva presidenta de la RSME, Eva Gallardo, que en el mes de febrero tomó [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Nos acercamos a un final de año de cambios y de renovado compromiso con importantes retos en áreas como la educación, la investigación, la mujer, los jóvenes, la transferencia o la divulgación de las Matemáticas. Compromiso declarado y asumido por la nueva presidenta de la RSME, Eva Gallardo, que en el mes de febrero tomó el relevo de Francisco Marcellán al frente de la sociedad científica con un equipo integrado por Victoria Otero, como vicepresidenta primera; Luis J. Rodríguez Muñiz, como vicepresidente segundo, y Yago Antolín Pichel, como secretario.</p>
<p style="text-align: justify;">La nueva Junta Directiva fue proclamada en el Congreso Bienal de la RSME, celebrado en Ciudad Real con unos 500 participantes y que, después de un obligado aplazamiento por la pandemia, volvió a convertirse en el mayor evento de las matemáticas en España. Una oportunidad de aumentar la visibilidad social de esta ciencia, de reconocer y presentar los avances más significativos realizados por matemáticos y matemáticas españoles en los dos últimos años, en el que se prestó especial atención a la participación de jóvenes y a la presencia de las mujeres matemáticas en nuestra sociedad.</p>
<p style="text-align: justify;">Una de las primeras acciones de la nueva presidenta fue la reunión mantenida en marzo con el director de la Agencia Estatal de Investigación (AEI), Domènec Espriu, para trasladarle algunos de los retos a los que la comunidad matemática se enfrenta en ámbitos como la investigación, en concreto, la financiación de proyectos y recursos humanos que dependen de la agencia. Posteriormente, el director de la AEI participó en el mes de abril junto a Eva Gallardo y el presidente de la Comisión de Jóvenes de la RSME, Alberto Espuny, en el Encuentro con Jóvenes Investigadores AEI-RSME, en el que se abordó la situación de inestabilidad en la carrera investigadora.</p>
<p style="text-align: justify;">Otras renovaciones se han producido en la RSME: María de los Ángeles Hernández Cifre fue elegida nueva editora general y se convirtió en la primera mujer en ocupar este cargo en la historia de la sociedad científica. Asimismo, en el seno de las comisiones de RSME, Laura Saavedra Lago fue nombrada nueva presidenta de la comisión de Mujeres y Matemáticas. Una de las acciones puestas en marcha por esta comisión ha sido las MyM Talks, charlas en directo en su canal de YouTube que tratan de visibilizar la figura femenina en las disciplinas STEM y que arrancaron en noviembre con la matemática Anabel Forte.</p>
<p style="text-align: justify;">Son numerosas las actividades de alcance impulsadas desde las diferentes comisiones de la RSME. Entre ellas, cabría destacar la mesa redonda “Reflexiones RSME: las 24 propuestas de mejora de la profesión docente en matemáticas”, con representación de la Secretaría de Estado de Educación o el II Taller de Salud Mental en Matemáticas, organizado por la Comisión de Jóvenes en colaboración con la Universidad de Sevilla.</p>
<p style="text-align: justify;">Además, se han mantenido importantes colaboraciones que la RSME ya venía realizando con éxito con otras organizaciones e instituciones, como el concurso MaThyssen, una iniciativa promovida con el Museo Nacional Thyssen-Bornemisza de la que ya se ha lanzado la segunda edición, o los coloquios organizados con la Fundación Ramón Areces, el último con la participación de Andreas Schleicher (OCDE) y Alejandro Tiana (UNED). Sin olvidar los talleres de “La magia de las matemáticas” que, de la mano del Instituto Cervantes y Fernando Blasco, se han celebrado ya en las ciudades de Orán, Argel, Bremen, Túnez, Marrakech, Rabat, Fez y Dublín, en todos ellos con una excelente acogida.</p>
<p style="text-align: justify;">A todo ello cabe añadir las jornadas divulgativas de Fundapromat; la de “Libros, mates y mucho más” con la Universidad Nebrija; la de “Matemáticas en la vida cotidiana” con BCAM y UPV/EHU; el Coloquio de Matemáticas IUMA-RSME, este año con Luis Vega como protagonista, o la jornada conjunta con el Comité Español de Automática (CEA), en la que participó Enrique Zuazua.</p>
<p style="text-align: justify;">Mientras, el programa steMatEsElla ha llegado a su cuarta edición y dos escuelas que son señas de identidad de la RSME consolidan año tras año su proyección y capacidad de atracción de profesores e investigadores nacionales e internacionales. Hablamos de la Escuela Lluís Santaló en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y de la Escuela de Educación Matemática Miguel de Guzmán, organizada con la Federación de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM).</p>
<p style="text-align: justify;">En este 2022 se han podido recuperar también dos congresos internacionales aplazados por la pandemia. De esta forma, en octubre se celebró con la Sociedad Portuguesa de Matemáticas el octavo Congreso Ibérico de Matemáticas (en Sevilla) y, en diciembre, el II Encuentro Conjunto de la RSME y la Unión Matemática Argentina (en Ronda, Málaga). Ambos han servido para reforzar los lazos de la comunidad matemática, compartir los últimos avances en investigación matemática y generar oportunidades de colaboración con estos países.</p>
<p style="text-align: justify;">No podemos dejar de mencionar en este breve repaso del año las Olimpiadas Matemáticas, con el inmenso trabajo que dedican todos los profesores y colaboradores que participan en la promoción del talento de los más jóvenes, así como el Premio Rubio de Francia, que a lo largo ya de 18 ediciones ha distinguido a otros tantos matemáticos y matemáticas menores de 35 años. Por su parte, los seis Premios Vicent Caselles, que conceden la RSME y la Fundación BBVA, han cumplido ocho años. Todos ellos, junto a las tres Medallas de la RSME, fueron entregados en la ya tradicional ceremonia celebrada en octubre en la sede de la Fundación BBVA, convertida en toda una celebración anual de la comunidad matemática.</p>
<figure id="attachment_31195" aria-describedby="caption-attachment-31195" style="width: 887px" class="wp-caption aligncenter"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="wp-image-31195 size-large" src="https://www.rsme.es/wp-content/uploads/2022/10/Ceremonia-Premios-RSME-FBBVA-2022-1024x683.jpg" alt="" width="887" height="592" /><figcaption id="caption-attachment-31195" class="wp-caption-text">Imagen suministrada por la FBBVA</figcaption></figure>
<p style="text-align: justify;">El año 2023 vendrá, con seguridad, lleno de actividades y novedades de las que esperamos seguir informando puntualmente cada semana en este Boletín de la RSME.</p>
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		<title>Sesión científica con Xavier Ros-Oton el 11 de enero</title>
		<link>https://rsme.es/sesion-cientifica-con-xavier-ros-oton-el-11-de-enero/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nerea Diez López]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2022 14:58:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
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										<content:encoded><![CDATA[<figure id="attachment_31542" aria-describedby="caption-attachment-31542" style="width: 300px" class="wp-caption alignleft"><img decoding="async" class="size-medium wp-image-31542" src="https://www.rsme.es/wp-content/uploads/2022/12/Xavier-Ros-Oton-300x200.jpg" alt="" width="300" height="200" /><figcaption id="caption-attachment-31542" class="wp-caption-text">Xavier Ros Oton</figcaption></figure>
<p style="text-align: justify;">El próximo 11 de enero el matemático Xavier Ros-Oton, profesor de investigación ICREA y catedrático de la Universitat de Barcelona, ofrecerá en la RAC una sesión científica con el título <em>Teoría de regularidad para EDPs elípticas</em>. La charla tendrá lugar a las 18:30, tras la reunión de la Sección de Matemáticas, y se desarrollará en formato presencial, con retransmisión por el <a href="https://www.youtube.com/@realacademiadecienciasexac6019" target="_blank" rel="noopener">canal de Youtube de la RAC</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Una de las preguntas más básicas y centrales en el estudio de EDPs es la de regularidad: Dada una cierta EDP (o una clase de EDPs), ¿son regulares todas sus soluciones, o pueden tener singularidades? Un ejemplo clásico es el problema 19 de Hilbert, resuelto en 1956 por De Giorgi y Nash. La teoría de regularidad para EDPs elípticas se desarrolló enormemente a lo largo de la segunda mitad del siglo XX y, hoy en día, tenemos aún muchos problemas abiertos importantes. En esta sesión se ofrecerá una visión general y se presentarán algunos resultados recientes sobre esta área de investigación.</p>
<p style="text-align: justify;">Xavier Ros-Oton es uno de los matemáticos más citados de su generación. Sus investigaciones incluyen trabajos sobre problemas de frontera libre, que describen matemáticamente las transiciones de fase. Ha recibido los Premios José Luis Rubio de Francia por la Real Sociedad Matemática Española y Antonio Valle por la Sociedad Española de Matemática Aplicada (SeMa), así como el Premio FPdGi Investigación Científica 2019. En el año 2021 recibió la Stampacchia Gold Medal en reconocimiento a sus contribuciones excepcionales en el cálculo de variaciones.</p>
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		<title>I Campus de Resolución de Problemas Matemáticos de Andalucía</title>
		<link>https://rsme.es/i-campus-de-resolucion-de-problemas-matematicos-de-andalucia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nerea Diez López]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2022 14:55:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Noticias OME]]></category>
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					<description><![CDATA[Durante el pasado fin de semana tuvo lugar en la sede de Santa María de la Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía la primera edición del Campus de Resolución de Problemas Matemáticos de Andalucía, organizado en colaboración con la Comisión de Olimpiadas de la RSME y patrocinado por la UNIA, el Ayuntamiento de Palos [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Durante el pasado fin de semana tuvo lugar en la sede de Santa María de la Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía la primera edición del Campus de Resolución de Problemas Matemáticos de Andalucía, organizado en colaboración con la Comisión de Olimpiadas de la RSME y patrocinado por la UNIA, el Ayuntamiento de Palos de la Frontera y la Fundación Atlantic Copper. En ella se dieron cita 56 estudiantes de Bachillerato y ESO seleccionados entre las distintas provincias andaluzas, los cuales pudieron disfrutar de un taller de resolución de problemas impartido por los medallistas en la IMO Marc Felipe y Óscar Rivero, que les servirá de preparación para la próxima fase local de la OME, así como otras actividades matemáticas y un concurso de problemas.</p>
<p style="text-align: center;"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-31637" src="https://www.rsme.es/wp-content/uploads/2022/12/I_Jornada-1-1024x682.jpg" alt="" width="650" height="433" /></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Solución al desafío matemático de la Lotería de Navidad en El País</title>
		<link>https://rsme.es/solucion-al-desafio-matematico-de-la-loteria-de-navidad-en-el-pais/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nerea Diez López]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2022 14:52:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
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					<description><![CDATA[Esta semana se publicó la solución para el desafío matemático del Sorteo de la Lotería de Navidad que, un año más, ha propuesto Adolfo Quirós Gracián, profesor de la Universidad Autónoma de Madrid y director de La Gaceta de la RSME. Esta iniciativa ha tenido nuevamente una excelente acogida entre los lectores y personas interesadas [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Esta semana se publicó la <a href="https://elpais.com/loteria-de-navidad/2022-12-21/solucion-al-desafio-matematico-de-la-loteria-de-navidad-un-cambio-a-tiempo-merece-la-pena.html" target="_blank" rel="noopener">solución para el desafío matemático del Sorteo de la Lotería de Navidad</a> que, un año más, ha propuesto Adolfo Quirós Gracián, profesor de la Universidad Autónoma de Madrid y director de La Gaceta de la RSME. Esta iniciativa ha tenido nuevamente una excelente acogida entre los lectores y personas interesadas en las matemáticas que han querido responder al reto de este año, que jugaba con la probabilidad de que, con un solo décimo, nos corresponda el reintegro.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Currents Events Bulletin</title>
		<link>https://rsme.es/currents-events-bulletin/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nerea Diez López]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2022 14:51:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
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					<description><![CDATA[La sesión Currents Events Bulletin en los Joint Mathematics Meetings es un evento en el que los oradores no informan sobre su propio trabajo, sino que exponen por invitación algunos de los desarrollos actuales más interesantes de las matemáticas, puras y aplicadas. Esta sesión comenzó en 2003 y se inspiró en el archifamoso Seminario Bourbaki, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">La sesión Currents Events Bulletin en los Joint Mathematics Meetings es un evento en el que los oradores no informan sobre su propio trabajo, sino que exponen por invitación algunos de los desarrollos actuales más interesantes de las matemáticas, puras y aplicadas. Esta sesión comenzó en 2003 y se inspiró en el archifamoso Seminario Bourbaki, pero busca un tratamiento más accesible y una gama más amplia de temas. David Eisembud ha sido el organizador de estas sesiones desde que comenzaron, y un comité asesor variado y ampliamente constituido ayuda a seleccionar los temas y los oradores. La excelencia en la exposición es una consideración primordial. Además, una versión escrita de la exposición aumenta considerablemente el número de personas que pueden disfrutar de las sesiones, por lo que se pide a los oradores que hagan el esfuerzo de producir dichos artículos. Éstos se hacen en un folleto distribuido en la reunión. También se invita a los oradores a enviar artículos basados en ellos al <em>Bulletin of the AMS</em>, y esto ha dado lugar a muchas publicaciones excelentes.</p>
<p style="text-align: center;"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-31632" src="https://www.rsme.es/wp-content/uploads/2022/12/Currents-Events-Bulletin.jpg" alt="" width="600" height="863" /></p>
<p style="text-align: justify;">El programa de la siguiente sesión del Current Events Bulletin, que se celebrará el viernes 6 de enero de 2023 en Boston, consta de las siguientes charlas:</p>
<p style="text-align: justify;">Andrew Granville, Université de Montréal: <em>Missing digits, and good approximations</em>.</p>
<p style="text-align: justify;">Christopher Eur, Harvard University: <em>An essence of independence: recent works of June Huh on combinatorics and Hodge theory</em>.</p>
<p style="text-align: justify;">Henry Cohn, Massachusetts Institute of Technology: <em>From sphere packing to Fourier interpolation</em>.</p>
<p style="text-align: justify;">Martin Hairer, Imperial College London: <em>A stroll around the critical Potts model</em>.</p>
<p style="text-align: justify;">La versión escrita está ya disponible en este <a href="https://www.ams.org/meetings/lectures/2023-Booklet-Master-EBOOK.pdf" target="_blank" rel="noopener">enlace</a>. Y <a href="https://www.ams.org/meetings/lectures/current-events-bulletin" target="_blank" rel="noopener">aquí</a> pueden consultar el histórico de todos los programas y panfletos desde 2003.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Próximo Springer Webinar</title>
		<link>https://rsme.es/proximo-springer-webinar/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nerea Diez López]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2022 12:20:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
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					<description><![CDATA[Springer anuncia una nueva sesión de la serie de seminarios web gratuitos y entrevistas a cargo de los miembros de la Junta de UNITEXT. En esta sesión, que se transmitirá en vivo el 17 de enero de 2023 bajo el título de Talking about Algebraic Geometry, Rita Pardini entrevistará a Ciro Ciliberto, quien compartirá su [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Springer anuncia una nueva sesión de la serie de seminarios web gratuitos y entrevistas a cargo de los miembros de la Junta de UNITEXT.</p>
<p style="text-align: justify;">En esta sesión, que se transmitirá en vivo el 17 de enero de 2023 bajo el título de <a href="https://cassyni.com/events/YCMaCAc3dqHV4RA6xV7KT3" target="_blank" rel="noopener">Talking about Algebraic Geometry</a>, Rita Pardini entrevistará a Ciro Ciliberto, quien compartirá su visión y algunas anécdotas relacionadas con su carrera, su investigación, su actividad didáctica y editorial en el área de la geometría algebraica.</p>
<p style="text-align: justify;">En este <a href="https://cassyni.com/events/YCMaCAc3dqHV4RA6xV7KT3" target="_blank" rel="noopener">enlace</a> es posible registrarse en esta sesión del webinar, y en este <a href="https://cassyni.com/s/springer-unitext/seminars/archive" target="_blank" rel="noopener">enlace</a> se pueden recordar las dos sesiones celebradas anteriormente.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Día Nacional de las Matemáticas en la India</title>
		<link>https://rsme.es/dia-nacional-de-las-matematicas-en-la-india/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nerea Diez López]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2022 11:40:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
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					<description><![CDATA[La India celebra anualmente desde el 22 de diciembre de 2012 el día nacional de las matemáticas en conmemoración del nacimiento del famoso matemático Srinivasa Ramanujan. Ramanujan nació en 1887, en Erode Tamil Nadu, en una familia Iyengar Brahmin. A los 12 años, a pesar de carecer de una educación formal, se destacó en trigonometría [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">La India celebra anualmente desde el 22 de diciembre de 2012 el día nacional de las matemáticas en conmemoración del nacimiento del famoso matemático Srinivasa Ramanujan.</p>
<p style="text-align: justify;">Ramanujan nació en 1887, en Erode Tamil Nadu, en una familia Iyengar Brahmin. A los 12 años, a pesar de carecer de una educación formal, se destacó en trigonometría y desarrolló muchos teoremas por sí mismo. Después de terminar la escuela secundaria en 1904, Ramanujan concursó por una beca para estudiar en el Government Arts College, Kumbakonam, pero no pudo obtenerla porque no sobresalió en otras materias. A la edad de 14 años, Ramanujan se escapó de casa y se matriculó en el Pachaiyappa&#8217;s College en Madrás, donde también destacó en matemáticas, sin lograr lo mismo en otras materias, y no pudo terminar con un título de Fellow of Arts. Ramanujan, que vivía en la pobreza extrema, se dedicó a partir de ese momento y de manera independiente a la investigación en matemáticas.</p>
<p style="text-align: justify;">Pronto, el matemático en ciernes se hizo notar en los círculos matemáticos de Madras. En 1912, Ramaswamy Iyer, fundador de la Sociedad Matemática India, lo ayudó a obtener un puesto de empleado en Madras Port Trust. Luego, Ramanujan comenzó a enviar su trabajo a los matemáticos británicos y recibió un gran avance en 1913 cuando G.H. Hardy, profesor en Cambridge, lo llamó a Londres después de quedar impresionado por los teoremas de Ramanujan.</p>
<p style="text-align: center;"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-31627" src="https://www.rsme.es/wp-content/uploads/2022/12/Dia-Nacional-de-las-Matematicas-en-la-India.jpg" alt="" width="350" height="423" /></p>
<p style="text-align: justify;">Ramanujan llegó a Gran Bretaña en 1914, donde Hardy lo ingresó en el Trinity College de Cambridge. En 1917, Ramanujan estaba bien encaminado hacia el éxito, después de ser elegido miembro de la London Mathematical Society, y también se convirtió en Fellow de la Royal Society en 1918, uno de los más jóvenes en alcanzar este estimado puesto.</p>
<p style="text-align: justify;">Ramanujan regresó a India en 1919 porque no pudo acostumbrarse a la dieta alimenticia en Gran Bretaña. Su salud continuó deteriorándose y murió en 1920 a la edad de 32 años. Sin embargo, sus logros en el campo de las matemáticas todavía son muy apreciados en todo el mundo. Ramanujan dejó tres cuadernos con páginas que contenían resultados inéditos, en los que los matemáticos continuaron trabajando en los años venideros.</p>
<p style="text-align: justify;">En 2012, el ex primer ministro de la India, Manmohan Singh, <a href="https://www.thehindu.com/news/cities/chennai/ramanujans-birthday-will-be-national-mathematics-day/article2750402.ece" target="_blank" rel="noopener">declaró</a> el 22 de diciembre, el día del nacimiento de Ramanujan, como el Día Nacional de las Matemáticas que se celebrará en todo el país. El 22 de diciembre de 2017 <a href="https://gyanome.org/ramanujan-maths-park/" target="_blank" rel="noopener">se inauguró</a> el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=p8qgpsqNAxo" target="_blank" rel="noopener">Parque Matemático Ramanujan</a> en Kuppam, Chittor, estado de Andhra Pradesh.</p>
<p style="text-align: justify;">Nos unimos a esta celebración con este enlace al artículo <a href="https://www.deccanherald.com/opinion/panorama/how-to-build-out-the-universe-using-only-mathematics-1173920.htm" target="_blank" rel="noopener">How to build out the universe using only Mathematics</a> de <a href="https://www.manilsuri.com/" target="_blank" rel="noopener">Manil Suri</a>, <a href="https://manilsuri.umbc.edu/" target="_blank" rel="noopener">profesor de matemáticas</a> en la Universidad de Maryland, afamado novelista, <a href="https://manilsuri.umbc.edu/op-ed-pieces/" target="_blank" rel="noopener">editorialista del <em>New York Times</em></a> y comunicador de las matemáticas, publicado por el Deccan Herald el pasado 21 de diciembre.</p>
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			</item>
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		<title>EMS Magazine</title>
		<link>https://rsme.es/ems-magazine-4/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nerea Diez López]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2022 11:20:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
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					<description><![CDATA[Nuevo número del EMS Magazine disponible. El número 126 del EMS Magazine incluye un mensaje de Volker Mehrmann Presidente saliente de la EMS, los artículos Tensor networks in machine learning de Richik Sengupta, Soumik Adhikary, Ivan Oseledets, Jacob Biamonte, Waterscales: Mathematical and computational foundations for modelling cerebral fluid flow de Marie E. Rognes, una entrevista [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignleft size-medium wp-image-28393" src="https://www.rsme.es/wp-content/uploads/2021/06/EMS-MAgazine-252x300.jpg" alt="" width="252" height="300" />Nuevo número del EMS Magazine <a href="https://euromathsoc.org/magazine/issues/126" target="_blank" rel="noopener">disponible</a>. El número 126 del EMS Magazine incluye un mensaje de Volker Mehrmann Presidente saliente de la EMS, los artículos Tensor networks in machine learning de Richik Sengupta, Soumik Adhikary, Ivan Oseledets, Jacob Biamonte, Waterscales: Mathematical and computational foundations for modelling cerebral fluid flow de Marie E. Rognes, una entrevista con Caroline Series (link) a cargo de Ulf Persson e informaciones acerca de los 100 años de Acta Szeged y de las Research Networks for Women.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Número 25-3 de La Gaceta</title>
		<link>https://rsme.es/numero-25-3-de-la-gaceta/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nerea Diez López]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2022 06:00:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
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					<description><![CDATA[Ya está disponible en la web de La Gaceta de la RSME el tercer y último número del volumen 25 de este año 2022. Como en los otros números de este volumen, dedicamos la portada a la primera circunnavegación de la Tierra, de la que se cumple el quinto centenario. En este número traemos a [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignleft wp-image-31322" src="https://www.rsme.es/wp-content/uploads/2022/11/V25N3.jpg" alt="" width="250" height="391" />Ya está disponible en la web de <a href="http://gaceta.rsme.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><em>La Gaceta de la RSME</em></a> el <a href="https://gaceta.rsme.es/vernumero.php?id=121" target="_blank" rel="noopener noreferrer">tercer y último número del volumen 25</a> de este año 2022.</p>
<p style="text-align: justify;">Como en los otros números de este volumen, dedicamos la portada a la primera circunnavegación de la Tierra, de la que se cumple el quinto centenario. En este número traemos a la portada de La Gaceta la representación del hemisferio occidental que aparece en la edición de 1520 del Globo de Johannes Schöner, y el dibujo más antiguo que se conoce de la nao Victoria, del mapa Maris Pacifici, incluido en la edición de 1589 del que se considera el primer atlas moderno, el Theatrum Orbis Terrarum.</p>
<p style="text-align: justify;">El contenido del número es el siguiente:</p>
<p style="text-align: justify;">&#8211; Carta de la Presidenta, por Eva A. Gallardo Gutiérrez.<br />
&#8211; Entrevista a Ujué Etayo, Premio José Luis Rubio de Francia 2021, por Francisco Santos.<br />
&#8211; Los jóvenes matemáticos y la docencia universitaria en España, por la Comisión de Jóvenes de la RSME.<br />
&#8211; Guido L. Weiss (1928-2021), in memoriam. Por Eugenio Hernández y Javier Soria; María J. Carro; José R. Dorronsoro; Gustavo Garrigós; Demetrio Labate.<br />
&#8211; Georgia Benkart: in memoriam. Por Alberto Elduque.<br />
&#8211; Los babilonios y Newton, por Armengol Gasull.<br />
&#8211; La música de Charles Fefferman, por Luis Seco.<br />
&#8211; Jean François Le Gall y las geometrías brownianas universales, por Marta Sanz-Solé.<br />
&#8211; Desigualdades entre medias en una parábola, por Óscar Ciaurri.<br />
&#8211; Modelando una epidemia, por Renato Álvarez Nodarse y Fernando Carreño Navas.<br />
&#8211; Problemas propuestos: números 442 (corrección) y 449 al 456.<br />
&#8211; Soluciones a los problemas 425 al 432.<br />
&#8211; La casa de los números pequeños, por Yuri Bilu, José Ignacio Burgos Gil y Martín Sombra.<br />
&#8211; La introducción del álgebra en la Península Ibérica, por Fátima Romero Vallhonesta.<br />
&#8211; Las Matemáticas en el País de las Maravillas, por Cantia Belloso Casuso.<br />
&#8211; Matemáticas consoladoras, por Ángel Requena.<br />
&#8211; La Teoría de Localización, por Elena Fernández.<br />
&#8211; 63.a Olimpiada Internacional de Matemáticas, por María Gaspar y Óscar Rivero.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
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