El pasado día 7 de diciembre se dio a conocer el Informe PISA 2009, que en esta ocasión se ha centrado más en las competencias de Lectura que en las de Ciencias y, a su vez, más que en las de Matemáticas. Por permutación cíclica, el próximo Informe PISA 2012 se centrará más en Matemáticas que en Lectura y Ciencias. Las comisiones de Educación de la RSME y del CEMAT elaboran su análisis y reacción. El informe puede consultarse en
“Por fin la sociedad se está dando cuenta de la importancia de las matemáticas”
Continuamos con nuestra serie de entrevistas a presidentes de las distintas comisiones de la RSME. En esta ocasión presidente saliente, puesto que Enrique Artal Bartolo
