Ya se pueden consultar en la web de Educathyssen los 13 proyectos que se presentaron al concurso Mathyssen 2023/2024, la iniciativa con la que la RSME y el Museo Thyssen tratan de despertar el interés de los estudiantes por el arte y las matemáticas. Junto a los dos trabajos ganadores, realizados por equipos del IES Briocense (Guadalajara) y del Colegio Ciudad del Sol de Lorca (Murcia), figuran otras propuestas elaboradas por alumnos de Badajoz, Guadalajara, León, Madrid, Murcia, Pontevedra, Sevilla y Teruel y que muestran las conexiones matemáticas en diferentes obras de la colección del museo.
Alberto González Sanz: “Las matemáticas teóricas son importantes no solo para construir nuevos métodos, sino también para comprender los que ya existen”
Alberto González Sanz, assistant professor del Departamento de Estadística de la Universidad de Columbia (Nueva York, Estados Unidos), es el ganador del Premio José Luis
