Según declaraciones del presidente a El Economista: “Hay que fomentar un conocimiento matemático de los docentes en niveles no universitarios que permita un aprendizaje dinámico y crítico”. Para ver la entrevista completa:
Importante: acceso al III Encuentro RSME-UMA en Bariloche
En el marco del III Encuentro Conjunto RSME–UMA que se llevará a cabo en el Instituto Balseiro (San Carlos de Bariloche, Argentina), entre los próximos



