La revista MSEL (Modelling in Science Education and Learning) es una publicación electrónica que nace con vocación de aglutinar grupos dedicados a utilizar la modelización como herramienta de enseñanza en el aula. Se trata de poner al alcance de la comunidad educativa trabajos de carácter práctico que incluyan experiencias y material susceptible de ser utilizado en la docencia de las asignaturas de ciencias. La revista se dirige a todos los niveles educativos, con especial interés por las enseñanzas media y superior, y está coordinada con una sección de la Revista Suma, publicación dedicada a la didáctica de las Matemáticas. Más información: msel.impa.upv.es
Alberto González Sanz: “Las matemáticas teóricas son importantes no solo para construir nuevos métodos, sino también para comprender los que ya existen”
Alberto González Sanz, assistant professor del Departamento de Estadística de la Universidad de Columbia (Nueva York, Estados Unidos), es el ganador del Premio José Luis
